Las alteraciones del ambiente son una amenaza para la
salud humana y la vida de todos los organismos vivos que habitan en el planeta
Tierra.
El aumento de la población mundial, el uso intensivo de
combustibles fósiles asociado al desarrollo tecnológico y los estilos de vida
dominante se van a un consumo excesivo de recursos, generando impactos en las
condiciones atmosféricas: en la tierra por la descertificación y erosión del
suelo, las reservas del agua, los ecosistemas y la
biodiversidad.
Estos procesos interactúan entre ellos y provocan otras
manifestaciones ambientales y sociales, por ejemplo: el aumento de la radiación
ultravioleta, el deshielo de los polos, eventos climáticos extremos,
propagación de plagas, elevación del nivel del mar, migración humana y de otras
especies, así como la ruptura de las cadenas
alimentarias.
De esta serie de procesos han favorecido y forman parte
del fenómeno llamado calentamiento
global.
El término calentamiento global se refiere al aumento
gradual de las temperaturas de la atmósfera y océanos de la Tierra, que afecta
el clima. Este aumento de la temperatura tanto de la atmósfera terrestre como
de los océanos se ha estado observando desde finales del siglo XIX se calcula
que es de aproximadamente 0.8°C.
Aunque los motivos de un incremento de la temperatura
pueden defenderse a causas naturales, como el crecimiento de la radiación solar,
el Panel Intergubernamental sobre Cambio
Climático (IPCC, por sus siglas en inglés) determinó que la principal causa
del calentamiento es el aumento de gases de efecto invernadero que resultan de
las actividades humanas como la quema de combustibles fósiles (carbón,
gasolina, gas natural y petróleo) y la deforestación, entre
otros.
Temperaturas de la superficie terrestre de los últimos cien años
Se observa un aumento de aproximadamente 0.8 °C, y que
la mayor parte de este aumento se ha dado en los últimos 30
años.
Variaciones de la temperatura antes y después de la aparición del ser humano.
El cuarto reporte del IPCC en el 2007, según las
proyecciones hechas a partir de modelos de climas, indica que la temperatura
global durante el siglo XXI probablemente seguirá aumentando, el cual oscilaría
entre 1.1 y 2.9 °C ver el escenario de emisiones de gases de efecto
invernadero; principalmente CO2, más
bajo y entre 2.4 y 6.4 °C en el de mayores emisiones.
|
Los cambios de
temperatura global o local traen como resultados eventos extremos: sequías,
tormentas y huracanes con mayor intensidad. Provocando una gran variedad de
problemas, ambientales, sociales y económicos.
|
En
el caso particular de México, la temperatura media anual aumentado alrededor de
0.5 °C en los últimos cien años. Este incremento se tradujo en: olas de calor,
sequías prolongadas, escasez de agua, principalmente los estados del norte del
país; huracanes intensos, inundaciones en los estados del sur; derretimiento de
los glaciares ubicados en los volcanes Pico de Orizaba, Popocatépetl e
Iztaccíhuatl; aparición de enfermedades en zonas donde no se presentaban, como
el dengue en el estado de Chihuahua que incendios
forestales.|
El aumento de temperatura en el país ha sido de manera
diferenciada por región, siendo el norte del país las zonas con mayor
incremento, de 0.25 a 0.50 por década, entre 1960 a
2010.
|
Los escenarios posibles ante un incremento mayor de
temperatura plantean un reto en el que los gobiernos de todos los países deben
trabajar en conjunto para mitigar y adaptarse a estos cambios. Ya que, aunque
los efectos que el calentamiento global en cada región sea diferente, los que
se verán afectados en menor y mayor medida. Tan sólo recordemos que el ser
humano ha logrado desarrollarse en una estrecha franja de
temperatura.
Contaminación.
|
Sabías que
…
Existan fuentes de contaminación natural, pero su
aportación al menor comparadas con las antropogénicas. Un ejemplo son las
erupciones volcánicas.
|
En este tema se abordarán los principales contaminantes
causantes del calentamiento global y el cambio climático y de cómo estos se
intensifican.
El primer tema “¿qué es la contaminación?” se define
como la introducción o presencia de sustancias (químicas), organismos
(biológicos) o forma de energía (físicas) en ambientes a los que no pertenecen o
que estén presentes en cantidades superiores a las propias de dichos
ambientes.
|
El aumento del consumo de energía, así como la
extracción, producción y/o uso de diversas sustancias naturales ha incrementado
la contaminación.
|
La presencia o el cambio en la concentración de estas
sustancias, afecta la salud humana y causan alteraciones y daños en el ambiente
los efectos más graves de la contaminación ocurren cuando la presencia o
entrada de sustancias al ambiente rebasa la capacidad que los ecosistemas
tienen para asimilar las y/o degradar las.
Los contaminantes pueden estar presentes en el aire, el
suelo y el agua; y se clasifican en: físicos, como la radiación o el ruido,
biológicos como bacterias, virus y protozoarios, presentes principalmente en el
agua, ya que comprometen su calidad limitando el uso y consumo humano o
alterando los ecosistemas; además de generar una mayor presión en el recurso
dado la escasez.
Por último, están los contaminantes químicos donde se
encuentran los gases de efecto de invernadero (GEI), causantes del aumento de
la temperatura promedio global. La importancia de los contaminantes químicos
radica en que el tiempo de residencia, principalmente en la atmósfera, puede ser
de horas a siglos, dependiendo del compuesto
Ejemplos de contaminantes químicos primarios y
secundarios. Se generan a partir de los contaminantes primarios al reaccionar
entre sí o con la radiación solar o el vapor de agua. Son los responsables de la
denominada contaminación fotoquímica.
Los contaminantes químicos se pueden clasificar como:
contaminantes químicos primarios, aquellos procedentes directamente de las
fuentes de emisión como el plomo (Pb), el monóxido de carbono (CO), óxidos de
azufre (Sox), óxidos de nitrógeno (NOx), hidrocarburos (HC), entre otros; y los
contaminantes químicos secundarios, originados en el aire por la interacción de
dos o más contaminantes primarios o por sus reacciones con los componentes
naturales de la atmósfera.
El ozono estratosférico se forma al chocar la radiación
ultravioleta proveniente del Sol con las moléculas de oxígeno
(O2)
(reacción fotoquímica). A su vez este ozono (O3) se convierte de nuevo en oxígeno molecular
(O2),
también por efecto de la radiación ultravioleta 
del
sol.
del
sol.|
Las olas de
calor, sobre todo en las grandes urbes, pueden aumentar los niveles de ozono en
la fracción de aire respirable, el cual tiene un efecto en la salud, en las
plantes destruye la clorofila, por lo que se reduce la tasa de fotosíntesis y
afecta la tasa de respiración.
|
mientras
que el ozono (O3) presente en la troposfera (ozono troposférico) si es
considerado un contaminante ambiental y se forma al reaccionar los óxidos
nitrosos (NOx) con Compuestos Orgánicos Volátiles (COV) en presencia de
radiación solar.
En la siguiente imagen se muestran las capas que forman
la atmósfera, en la que se exponen los GEI.
Entre los contaminantes químicos, existen también los
llamado xenobióticos (artificiales), compuestos químicos sintéticos que han sido
generados por el hombre y que su presencia, en cualquier cantidad, se considera
nociva porque no existen mecanismos naturales para degradarlos. Ejemplos de
este tipo de contaminantes son los clorofluorocarbonados (CFC) y
dicloro-difenil-tricloroetano (DDT).
|
El uso masivo del DDT durante los años cuarenta y
cincuenta, contribuyó al aumento de la producción de cereales, pero los daños
en el ambiente se hicieron notar y se comprobó que en humanos está asociado a
muchos tipos de cáncer. Por lo que se recomienda leer el libro Primavera
Silenciosa de Rachel Carson donde se alerta del abuso de pesticidas, en
especial del popular diclorodifeniltricloroetano (DDT) y otros compuestos a
basa de cloro (organoclorados).
|
Con respecto a los GEI, las fuentes principales son las
actividades humanas, las que destacan son la quema de combustibles para la
generación de energía y los diferentes usos que se le dan: la agricultura y los
cambios de uso de suelo.
|
El vapor de agua también funciona como GEI, actúa en
retroalimentación con el clima. A mayor temperatura de la atmósfera, más vapor,
más nubes y más precipitaciones. Este se produce de manera
natural.
|
Entre los gases de invernadero más importantes, por su
producción y su participación están:
El dióxido de carbono (CO2) es un componente importante de la atmósfera. Se
libera en procesos naturales como la respiración y en erupciones volcánicas. Su
concentración aumentó por las actividades humanas como la deforestación, el
cambio en el uso de suelos y la quema de combustibles
fósiles.
El metano (CH4) se libera cuando la materia orgánica se descompone en
ambientes carentes de oxigeno: rellenos sanitarios, agricultura (en especial el
cultivo de arroz); o por la digestión de rumiantes y el manejo de desechos de
ganado y animales de producción.
El óxido nitroso (N2O) se produce principalmente mediante el uso de
fertilizantes nitrogenados, la quema de combustibles fósiles, la producción de
ácido nítrico, la degradación de estiércol y la quema de biomasa. Del conjunto
de óxidos de nitrógeno emitidos a la atmósfera, el más abundante es el óxido
nítrico (NO) y, en menor proporción, el dióxido de nitrógeno
(NO2).
Por último, se tienen a los clorofluorocarbonos (CFC),
compuestos sintéticos de origen industrial, algunos ejemplos son los
hidrofluorocarbonos (HFC), perfluorocarbonados (PCF) y hexafluoruro de azufre
(SF6). Se emiten por el uso de refrigerantes, disolventes industriales,
lubricantes, entre otros.
Los efectos de cada GEI dependerán de su vida media en
la atmósfera y del potencial de calentamiento.
En párrafos anteriores, se hablaba de que la presencia
del ozono (O3) son los clorofluorocarbonos (CFC), los cuales suben
hasta la estratosfera y al reaccionar con la luz ultravioleta, el cloro se
disocia de los CFC y se une al oxígeno, destruyendo las moléculas de
ozono.
Tabla 1
Principales gases de efecto invernadero, se muestra la vida media y el potencial
de calentamiento.
|
Origen
|
Gases
|
Fuentes
|
Vida media
en años
|
Potencial
de
calentamiento
|
|
Gases de origen natural
|
Bióxido de carbono (CO2)
|
Quema de combustibles fósiles (carbón, derivados del
petróleo y gas).
Reacciones químicas en procesos de manufactura (como
la producción de cemento y acero).
Cambio en el uso del suelo
(deforestación).
|
50 a 200
|
1
|
|
Metano (CH4)
|
Descomposición anaerobia (cultivo de arroz, rellenos
sanitarios, estiércol).
Escape de gas en minas y pozos
petroleros.
|
12 ± 3
|
21
| |
|
Óxido nitroso (N2O)
|
Producción y uso de fertilizantes
nitrogenados.
Quema de combustibles
fósiles.
|
120
|
310
| |
|
Gases antropogénicos
|
Hidrofluorocarbonos (HFCs)
|
Emitidos en procesos de manufactura y usados como
refrigerantes.
|
1.5 a 264
|
140 – 11,700
|
|
Perfluorocarbonos (PFCs)
|
Producción de aluminio.
Fabricación de
semiconductores.
Sustitución de sustancias destructoras del ozono (uso
de solventes, espumas, refrigeración fija).
|
2,600 a 50,000
|
6,500 – 9,200
| |
|
Hexafluoruro de azufre (SF6)
|
Producción y uso en equipos
eléctricos.
Producción de magnesio y
aluminio.
Fabricación de
semiconductores.
|
3,200
|
23,900
|
Es importante resaltar que las fuentes contaminantes
son diversas y los efectos que estas guarden en el planeta dependerán del tipo,
la concentración e interacción que tengan con los sistemas biofísicos. Un
ejemplo de esos efectos son la alteración del clima y su relación con el cambio
climático.
Cambio climático.
El cambio climático es parte del proceso complejo del
cambio ambiental global. Está asociado al aumento de temperatura y a la
variabilidad climática. Al inicio, cuando se planteó la existencia de este
fenómeno, hubo quienes negaron su existencia, al argumentar que era imposible,
si el planeta se estaba calentando por que se presentaban los inviernos más
fríos. Ahora, es importante mencionar que con el calentamiento global ha
aumentado la temperatura promedio del planeta, mientras que el cambio climático
explica el incremento de la variabilidad del clima a diferentes
escalas.
|
La vida del humano en el planeta ha evolucionado en un
ambiente de temperatura, humedad y radiación solar que no ha variado demasiado
en miles de años
|
La mayoría de las definiciones de cambio
climático coinciden en que es la modificación del clima, local o global, a
través de los tiempos; dichos cambios pueden ser naturales (actividad solar y
erupciones volcánicas) o bien provocados por la actividad humana, debido a la
emisión de gases de efecto invernadero.
A pesar de que el clima cambia naturalmente, la
variabilidad que se presenta ahora no se explica solo como un fenómeno natural.
En febrero de 2007 el IPCC atribuye esta variabilidad al incremento de gases de
efecto invernadero emitidos a la atmósfera por el transporte, la industria, la
producción de energía, la deforestación, la agricultura y la generación de
desechos, que han provocado un aumento de emisiones respecto a los tiempos
preindustriales. Solo en 1970 y 2004, este aumento fue de 70% y predicen que sea
estas tasas de crecimiento continúan, en 2035 se alcanzará un alza de al menos
2°C por sobre los niveles preindustriales.
En la siguiente imagen se presentan algunos de los
factores que afectan el clima regionalmente.
|
La vida del humano en el planeta ha evolucionado en un
ambiente de temperatura, humedad irradiación solar que no ha variado demasiado
en miles de años.
|
La regulación climática escala planetaria depende de
múltiples factores entre los que se encuentran: la circulación oceánica y
atmosférica, el tipo de cobertura vegetal en los ecosistemas terrestres y las
capas de hielo, siendo la última uno de los reguladores más importantes a
escala planetaria.
Una de las coberturas de hielo es la Antártida, la cual
está muy conectada con las temperaturas en invierno de todo el planeta, entre
menos cielo hay en la superficie de la Antártida, son más extremadas
temperaturas invernales, sobre todo en el hemisferio
norte.
|
El
IPCC
El Panel Intergubernamental de Expertos sobre Cambio
Climático (IPCC) fue establecido en 1988 por la Organización Meteorológica
Mundial (OMM) y el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)
con el objetivo de evaluar, sobre esta base exhaustiva, objetiva, abierta y
transparente la información científica, técnica y socioeconómica disponible
sobre el cambio climático en todo el mundo, incluyendo sus impactos potenciales
y las opciones para la adaptación y mitigación.
El IPCC es un órgano abierto a todos los países
miembros de la OMM y del PNUMA. El IPCC está formado por tres grupos de trabajo
y un equipo especial sobre inventarios nacionales de gases de efecto
invernadero. El grupo I evalúa los aspectos científicos del sistema climático y
del cambio en el clima. El grupo II examinan la vulnerabilidad de los sistemas
socioeconómicos y naturales frente al cambio climático, las consecuencias
negativas y positivas de dicho cambio y las posibilidades de adaptación. El
grupo II devaluar cómo limitar las emisiones de gases de efecto invernadero y
atenuar por otros medios los efectos del cambio
climático.
Una actividad principal del IPCC es proporcionar
regularmente una evaluación del estado desconocimiento sobre el cambio
climático. Las evaluaciones del IPCC se apoyan en la labor de cientos de
expertos de todo el mundo. Cabe mencionar que 15 científicos o mexicanos, de
los cuales 10 son de la UNAM.
Desde 1988 el IPCC ha producido una serie de
publicaciones que son ya obra de referencia en materia y que son ya utilizadas
por un gran número de responsables políticos, científicos y estudiantes. Estas
publicaciones consisten en informes de evaluación, informes especiales, guías
metodológicas y documentos técnicos. Su publicaciones en todos los idiomas y se
puede consultar en http://www.ipcc.ch
|
|
A las ondas de calor, ondas gélidas, sequías e
inundaciones con valores anómalos, los científicos les llaman elementos climáticos
extremos.
|
Aunque las variaciones climáticas han modelado el
destino de la humanidad y el ser humano ha reaccionado adaptándose, emigrando y
desarrollando su inteligencia, la aparición de eventos climáticos extremos pone
en peligro su sobrevivencia. La probabilidad de que eventos catastróficos
aparezcan con mayor frecuencia se ha incrementado debido al cambio
climático.
|
Golpe de
calor es la condición en la que el
cuerpo no puede disipar los con el sudor ni a través de la piel, hizo
temperatura aumenta hasta 40 °C o más
|
Entre los eventos climáticos extremos están: las ondas de calor, caracterizadas por
temperaturas asombrosamente atrás, combinadas con mucha humedad del ambiente;
las cuales repercuten en la agricultura (pérdida de cosechas), aumento de
incendios forestales y, en los humanos, puede causar la muerte por
deshidratación y golpe de calor.
Las ondas
gélidas se caracterizan por un gran descenso de la temperatura en un lapso
de 24 horas.
Por último, los fenómenos
hidrometeorológicos, ya sean lluvias
torrenciales en un periodo corto, causan inundaciones o
sequías.
Ilustración 1
Los posibles impactos del cambio climático en salud, ecosistemas, agua y
alimentos.
Ilustración 2 El
estrés hídrico que se vivió en México en el año 2000 y un posible escenario
futuro.
Entre las consecuencias de estos eventos climáticos
extremos: estrés hídrico, inseguridad alimentaria, incremento de enfermedades
por un cambio en los patrones De distribución de los vectores, pérdidas humanas
y económicas y otras.
Entre los cambios previstos para nuestro país tendido
al calentamiento global aparecen: el incremento del número de intensidad de
ciclones tropicales y huracanes; la reducción y la precipitación en las regiones
noroeste, pacífico norte, fuentes centrales y valle de México; la disminución
en la actividad agrícola, particularmente de la temporal y el aumento de los
incendios forestales.
Ilustración 3 La
complicada interpretación de la interacción de diversos
fenómenos.
Efecto invernadero.
El efecto invernadero es un fenómeno natural que ha
permitido el desarrollo de la vida en la Tierra; planetas como Venus y Marte
también lo presentan, pero la diferencia del efecto invernadero entre estos
tres, radica en la composición química de sus atmósferas y la distancia con
respecto al sol.
Se sabe que la atmósfera de venus está compuesta
principalmente por dióxido de carbono, nitrógenos y nubes de ácido sulfúricos y
la de marte está formada por dióxido de carbono y nitrógeno. En ambos planetas,
el dióxido de carbono es el más abundante, mientras que en la Tierra está
presente en cantidades mínimas. Por tal motivo Venus, al encontrarse más cerca
del sol y con mayor cantidad de dióxido de carbono, su temperatura es mayor a
470ºC y tiene un efecto invernadero desbocado, como un horno. Marte al estar más
lejos del Sol que Venus y la Tierra tiene una temperatura en superficie de -55ºC
y aunque también tiene una atmósfera con dióxido de carbono, este no es
suficiente como GEI para calentar su superficie.
Tabla 2
Diferencias del efecto invernadero entre Venus, tierra y
Marte
|
Planeta
|
Componentes principales de la
atmosfera
|
Temperatura en superficie
|
Principales gases de efecto
invernadero
|
|
Venus
|
Bióxido de carbono, nitrógeno y nubes de ácido
sulfúrico
|
474ºC
|
Bióxido de carbono
|
|
Tierra
|
Nitrógeno y oxígeno
|
15ºC
|
Vapor de agua, bióxido de carbono,
metano
|
|
Marte
|
Bióxido de carbono y
nitrógeno
|
55ºC
|
Bióxido de carbono
|
Para entender el proceso debe explicarse ¿Qué es el
efecto invernadero?
Es un fenómeno, es nombrado así porque la Tierra
funciona como un verdadero invernadero. Al entrar a un invernadero, la
temperatura de adentro es mayor que la del exterior. Esto se debe principalmente
a que los vidrios de su estructura dejan pasar la energía que proviene de la
radiación del Sol, pero no la dejan escapar fácilmente, lo que produce un efecto
de calentamiento. La Tierra funciona de manera muy parecida a un invernadero,
donde gases como el dióxido de carbono, metano, vapor de agua, óxido nitroso
entre otros, funciona como los vidrios.
El efecto invernadero en la Tierra, en el que gran
parte de esa energía saliente es capturada por la atmósfera y regresar a la
superficie terrestre, es un proceso importante porque modula la pérdida de calor
y da como resultado una temperatura global promedio en el planeta de alrededor
de 15 °C, en la cual se favorece los procesos
biológicos.
Ilustración 4 El
efecto invernadero es un fenómeno natural que intervienen la regulación de la
temperatura del planeta.
Ilustración 5
Capas de la atmósfera.
Al principio, se mencionó, de forma general porque se
da el efecto invernadero en Venus y Marte, ahora se explicará como sucede en la
Tierra. El Sol es la fuente principal de energía de nuestro planeta. La Tierra
absorben la energía solar y emite su propia energía, si absorbe más de la
energía que irradia, se calienta; y sí sucede lo contrario, se enfría. Los gases
de la atmósfera son los encargados de regular la cantidad de energía que se
irradia o se absorbe.
La atmósfera es una delgada capa gaseosa, cuyas
funciones más importantes son: controlar el filtro de radiación ultravioleta que
llega a la superficie terrestre (¿recuerdas al ozono?), brinda protección al
destruir los meteoritos (que de otra manera llegarían a la superficie de la
Tierra), así como regular la temperatura.
|
La capacidad que tiene las diferentes superficies para
reflejar una determinada fracción de la energía solar que reciben se conoce
como albedo.
|
Los gases presentes en bajas concentraciones, de manera
natural en la atmósfera y que participan en la regulación de la temperatura,
son: el vapor de agua, metano, dióxido de carbono, óxido nitroso y ozono,
llamado GEI.
Del total de radiación solar que llega a la Tierra
anualmente, una parte se queda en los mares y los continentes y una tercera
parte se refleja inmediatamente al Espacio. Las regiones polares tienen la
mayor capacidad de reflexión, comparado con las nubes y el
agua.
Los GEI en la atmósfera absorben gran parte de la
radiación infrarroja ascendente que emite la Tierra, impidiendo que la energía
pase directamente al Espacio.
De los GEI, el agua en la atmósfera cumple un doble
papel respecto a la radiación. Como vapor de agua, es uno de los gases naturales
de efecto invernadero más importante por su volumen y su amplia capacidad de
absorción. Pero el que tiene un impacto mayor sobre el clima de la Tierra es el
dióxido de carbono, este gas no absorbe la energía del Sol, pero si retiene la
que emite de la Tierra.
|
El aumento de la concentración de los gases de efecto
invernadero en la atmósfera hacen que esta retenga un porcentaje superior del
calor emitido por la Tierra, produciendo un calentamiento
global.
|
Pero ¿Por qué ahora, en la Tierra, se ve al efecto
invernadero como un problema?
El problema aparece porque se ha alterado la
concentración de los GEI en la atmósfera, al producir un incremento en la
temperatura de la superficie terrestre, aumentando la capacidad de la atmósfera
para absorber la radiación infrarroja.
Se tiene registros de que la concentración actual de
dióxido de carbono es de 30% superior al de la época previa a la revolución
industrial. El dato se pudo determinar midiendo el dióxido de carbono presente
en las burbujas de aire atrapadas en las columnas de hielo, muestras de los
glaciares.
Nomenclatura química de los compuestos que intervienen en el calentamiento global.
Tanto como la fórmula como el nombre de un compuesto o
elemento dan información acerca de si se trata de un elemento metálico o no
metálico, además de indicar el número de átomos presentes, si es un oxido o un
hidróxido. Esta información es de suma importancia en las reacciones químicas,
ya que se podrá predecir qué tipo de sustancia se
producirán.
En la tabla se dan ejemplos de cómo se nombran algunos
compuestos de efecto invernadero según el sistema de la IUPAC, el sistema de
nomenclatura Stock y el sistema de nomenclatura funcional, clásico o
tradicional.
|
Nomenclatura
| |||
|
Formula química
|
Funcional, clásica o
tradicional
|
Stock
|
IUPAC o sistemática
|
|
O3
|
Ozono
|
-
|
Trioxígeno
|
|
CO2
|
Anhídrido carbónico
|
Oxido de carbono (IV)
|
Dióxido de carbono
|
|
CO
|
Anhídrido carbonoso
|
Oxido de carbono (II)
|
Monóxido de carbono
|
|
CH4
|
Tetrahidruro de carbono
|
-
|
Metano
|
|
N2O
|
Anhídrido hiponitroso u óxido
nitroso
|
Óxido de nitrógeno (I)
|
Monóxido de dinitrógeno.
|
Es importante nombrar correctamente los compuestos
porque no será lo mismo escribir O3 (ozono)
que O2
(molécula de oxígeno), las cuales tienen funciones diferentes en la atmósfera; o
escribir CH4 (metano) que C4H10
(butano). Al ver el número de átomos del carbono (C) y el hidrógeno (H), ambos
difieren y solo al ver CH4 se le
considera un GEI.
Además, aunque se tienen diferentes sistemas de
nomenclatura, todas reflejan la naturaleza de los elementos que conforman la
molécula.
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