Diagnostico.

Un diagnostico implica conocer todos los aspectos del problema (aun los que no consideres importantes o relevantes). Toma en cuenta que no se trata de resolver problemas sino de problematizar, es decir, de asumir una actitud proactiva, buscar oportunidades y mejorar lo que ya existe. Las pequeñas acciones apoyan a los grandes cambios. Reflexiona si lo que haces puede dejar una huella en el camino. Recopilar información, analizarla y usarla responsablemente es clave para solucionar algún asunto. Por medio de la tecnología (procesadores que conoces y utilizas), las aplicaciones y los buscadores en línea que pueden realizar múltiples acciones que coadyuven a evaluar las opciones para resolver el problema para después seleccionar una. Usa los recursos que tengas a la mano para reunir información, pero sobre todo para resguardarla.

Evaluación.

La evaluación es el proceso que emplea tiempo y recursos del valor de las actividades hechas, al igual que de los productos, los efectos y los impactos de políticas, planes, programas y proyectos. La evaluación formativa es un enfoque de Ciencias Sociales, en especial de: la educación, la psicología y la administración, las cuales emplean a la evaluación para la adquisición y la construcción de saberes y del desarrollo de competencias.

El Consejo Nacional de Evaluación de la Política del Desarrollo Social (CONEVAL) define al proceso de evaluación como un análisis sistemático y objetivo de una intervención cuya finalidad es determinar la pertinencia y él logró de sus objetivos y metas, así como la eficiencia, eficacia, calidad, resultados, impacto y sostenibilidad. Al respecto, se puede decir lo siguiente: “Parece razonable que nos alejemos de un enfoque que se concentra en los bienes como tales, a uno que se concentre en lo que a los bienes hacen por los seres humanos.  A esta frase se le podría agregar “en los que los bienes y la tecnología hacen…”.

Para llevar a cabo un buen diagnóstico es prioridad centrarse en las oportunidades, las ideas o simplemente en las mejoras de lo que ya existe. Si aún no sabes qué problema quieres resolver, utiliza algunas preguntas clave para conocer mejor la solución.

Existen varios métodos para obtener información y definir el problema a resolver:

Entrevista.

Eso momento de tipo preferencial, el cual puede ser via Skype, Hangouts o por teléfono. Consiste en una serie de preguntas cuya información se tendrá que analizar y valorar. Además, es utilizada para ver las reacciones, la actuación o el comportamiento de las personas frente a las preguntas, es decir, observar el desenvolvimiento de la persona entrevistada ante las preguntas. Dicho de manera metafórica, también el cuerpo habla. Si está atacan se puede solicitar acabarla respuestas del entrevistado. La información que obtengas es válida da de forma inmediata porque tú eres quien la recopiló.

La entrevista se clasifica en abierta y estructurada.

·         La entrevista abierta reúne a un grupo pequeño de personas para preguntarle sobre el mismo tema.

·         La entrevista estructurada consiste en la interacción directa con el entrevistado.

Encuesta.

Puede ser presencial, en línea o por cualquier otro medio que lo permita. Está técnica es muy útiles cuando las personas arrojan información fácil de contabilizar mediante la elaboración de gráficas, estadísticas, grado de satisfacción, entre otras.

El cuestionario debe de llevar una breve explicación de cómo debe de ser destinado y una serie de preguntas mediante las cuales se pueden medir diferentes variables. Las preguntas pueden ser cerradas (sí o no); abiertas (los encuestados se exponen su opinión); de opción múltiple (diferentes opciones donde se elige una, la queda más de acuerdo con su opinión).

Una vez que tengas recopilada y almacenada la información, y que tengas plena seguridad de que va a ser divulgada al público en general, puedes permitir que la gente acceda a ese contenido por medio de un formulario. Los filtros sirven para saber quién (pregunta el rango de edad, sexo, escolaridad, entre otras) y que consulta. Con esa información se obtienen estadísticas sobre los datos que en las personas buscan y que quizá no se hubieran atrevido a preguntar de manera directa.

Recursos.

El uso de paquetería permite que el análisis de la información recopilada con las técnicas anteriores se amigable. Los formularios de Google permiten crear los y manejar los, además de guardar la información en un archivo de Excel, conforme los participantes van contestando.

Henry Peretz en su libro Los métodos de la sociología, la observación, la describe al observador en cuatro tareas:

1.      Estar en el ambiente en las personas observadas y adaptarse a ese ambiente.

2.      Observar el desarrollo normal de los acontecimientos.

3.      Registrar los y tomar apuntes o usar cualquier otro medio.

4.      Interpretar lo que se observó y redactar un relato.

Es un método antropológico que aparece sencillo, pero no es así, requiere consistencia, adaptabilidad, perseverancia, tiempo, ingenio, resistencia a la frustración, capacidad de análisis, entre otras. No se trata “solo de sentarse a ver la”.

Es importante resaltar que en esta técnica se debe llevar una bitácora o un cuaderno de apuntes donde se registre la información, paso a paso de lo que se observa durante la investigación. Es un método que requiere tiempo, las mismas variables, pero en diferentes condiciones, además de precisión y objetividad.

·         Prueba pre/post: se puede realizar una evaluación para calificar el conocimiento que se tiene de un tema antes de explicarlo y después de explicar se mide el aprendizaje.

·         Evaluación de satisfacción: mide el grado de satisfacción (subjetivo) y posibles puntos de mejora.

En resumen, estas técnicas no son exclusivas ni independientes, pueden combinarse para ser inclusivas y así obtener información de calidad. El análisis de toda la información reunida generará un resultado claro, conciso y pertinente, el cual permitirá iniciar un proyecto.

 

Diagnóstico.

 

Las tecnologías emergentes son aquellas que cumplen los siguientes cinco principios:

1)     Una novedad radical.

2)     De crecimiento rápido (los inventos y descubrimientos crecen a un ritmo más acelerado que lo normal).

3)     Coherencia (adecuados con su entorno y los propósitos sociales).

4)     Impacto prominente (su trascendencia es mayor a la de nuevas aplicaciones).

5)     Cierta incertidumbre y ambigüedad (no todo está dicho y se espera más de su aplicación).

El término tecnologías emergentes se usa para definirla convergencia de las ciencias de la electrónica, la física, la mecánica, la computación, la informática, las telecomunicaciones y las comunicaciones, por mencionar algunas.

El uso de las tecnologías y su aplicación en nuestra vida diaria se ve reflejada en los dispositivos móviles, televisiones, automóviles, comunicaciones, videoconferencias, los cuales poco a poco han eliminado las fronteras para acercar más a las personas, siendo cada día más comunes.

Además, la estructura de la sociedad quedó expuesta a grandes y profundos cambios en sus células básicas organizativas (empresas privadas e instituciones sociales y públicas), tanto en la formación de nuevas redes como en el alcance de la comunicación, que sobrepasaron las fronteras político-administrativas de las naciones.

1801 - Estelar mecánico fue inventado por Joseph Marie Jacquard. Utilizaba tarjetas perforadas mediante las cuales se cambiaban los patrones en los ir ojos y establecía un sistema de variables de entrada.

1812 - Charles Babbage inventó una máquina capaz de resolver modelos matemáticos por medio del uso de engranes y servomecanismos.

1840 - El matemático George Boole (1815-1864) creó o un sistema de cálculo lógico (álgebra de Boole) en el aplicó una serie de símbolos a elementos y operaciones lógicas.

1890 - En 1890 Herman Hollerith desarrolló sistema de tarjetas perforadas para realizar el censo de Estados Unidos. Empleo más de 56 millones de tarjetas.

1924 - Nació la compañía internacional Business Machine detective “IBM”.

1930 - Vannervar Bush diseño y construyó la primera computadora de la mecánica analógica del mundo. Surgieron los cuatro enfoques de la informática moderna:

o   Computadoras Digitales,

o   Base Numérica Binaria,

o   la Electrónica y

o   la Universalidad.

1931 - El Ingeniero londinense Tommy Flowers promocionó el uso de tubos de vacío como interruptores de encendido y apagado.

1941 - El ingeniero alemán Konrad Zouse de origen al primer computador digital, programable universal, plenamente operativo. Alan Turing es un artículo “Sobre los números computables” resolvió un problema de decisión. Así nace el concepto de “máquina de Turing”.

1950 - Eckert y Mauchly construyen la computadora llamada UNIVAC. Un nuevo avance donde Eckert creó las cintas magnéticas, con lo cual desplazó al uso de las tarjetas perforadas.

1958 - Jack Kilby desarrolló el microchip, tambien llamado circuito integrado (CI).

1959 - IBM puso a la venta la computadora “1401“basada en transistores, con tarjeta perforada, así como memoria de núcleo magnético de 4,000 caracteres. Nació así el lenguaje de Cobol (Commont Business Oriented Languaje).

1964 - La IBM lanzó la primera computadora modelo serie 360.

1968 - Robert Noyce y Gordon Moore fundaron la corporación Intel. En este mismo año Data General distribuyó la primera computadora de 16 Bits.

1972 - En los laboratorios crean un el lenguaje de programación

1973 - Xerox PARC desarrolló el primer microcomputador llamado Xerox Alto, primer ordenador en utilizar una interfaz gráfica y el mouse.

1974 - Se creó el primer sistema Ethernet para enlazar computadoras. Vint Cerf creó el recurso de comunicaciones denominado Protocolo de control de transmisión (TCP).

1975 - Bill Gates y Paul Allen desarrollaron el lenguaje Basic de sistema operativo MS -DOS, con lo cual se crea la empresa Microsoft.

1976 - Se creó la empresa Apple por Steve Jobs y Steve Wozniak.

1980 - Se da la democratización de la información por medio de Lotus, Excel, Word y Power Point, así como los primeros navegadores Escape y Explorer.

1981 - Se lanza la primera IBM PC del mercado.

La cronología anterior muestra cómo el avance tecnológico conforme evoluciona y se acerca a la época actual fue acelerando los inventos, al igual que su incorporación en la vida cotidiana de las personas, de las organizaciones y de la cultura, en general. En los siguientes temas conocerás los diversos tipos de herramientas que existen, sin pretender agotar su gran diversidad. El propósito es que tengas presente que vivimos en un mundo en el que las innovaciones tecnológicas se han convertido en un hecho cotidiano.

Impacto de las tecnologías emergentes en la sociedad actual.        

Las tecnologías emergentes generaron un gran impacto en la sociedad, al modificar los distintos ámbitos en los que los seres humanos conviven y alterar los procesos de sus actividades económicas, sociales, culturales o de cualquier otra índole. Las innovaciones tecnológicas se han desarrollado cada vez con mayor rapidez; por ejemplo, de un año a otro, por tomar una medida convencional de tiempo, un aparato puede alcanzar su caducidad ante la aparición de otros nuevos. Por esa razón se puede afirmar que conforme la tecnología evolucione, impactará directamente en los múltiples ámbitos de las formas de vida humana.

ÁMBITO EDUCATIVO

Los avances científicos y tecnológicos se encuentran en constante y acelerada creación y transformación. Las tecnologías emergentes innovadoras han logrado mejorar el proceso educativo en todas sus fases: enseñanza, aprendizaje, planeación, diseño y evaluación.

Además, han generado nuevos modelos, procesos y métodos educativos, los cuales fácilmente pueden implementarse en diversos campos de la comunicación y la información, entre otros.

En el ámbito educativo, el facilitador de la educación debe cumplir cierto nivel de conocimiento, el cual le permitirá identificar las tecnologías emergentes funcionales dentro del entorno específico en el que ejercerá su función. Por lo tanto, considerando que el nivel de uso depende del lugar, el dominio o de la aplicación del recurso, también se debe considerar que el paso del tiempo no lo convierta en un recurso obsoleto y pierda inmediatamente su aplicabilidad a ese entorno.

Estas tecnologías deben contar con una proyección a corto tiempo, ya que solucionarán problemas que se presenten en un futuro próximo. Las tecnologías emergentes representan a un conjunto de recursos, de los cuales el maestro se puede valer de ellas para mejorar, actualizar su labor y solucionar situaciones específicas de un momento y lugar determinados. Las seis tecnologías emergentes que apunta como clave el HorizontReport2011 son las siguientes (Pozos, 2011: p. 5):

1.      Libros electrónicos

2.      Realidad aumentada

3.      Interfaces gestuales

4.      Tecnologías móviles

5.      Aprendizaje basado en juegos

6.      Sistemas de administración de contenidos

Las tecnologías que se usan en la actualidad se mantienen en la nube (tema que se abordará más adelante) y las nociones sobre el soporte en tecnologías de la información (TI) tienden a la descentralización. La alfabetización digital avanza a grandes pasos en la competencia de todas las disciplinas y profesiones. En contraste, las medidas apropiadas para la evaluación se están volviendo obsoletas por las nuevas ideologías que se tienen sobre la escuela, las formas de autoría, la publicación e investigación. Los nuevos modelos educativos compiten con el modelo tradicional de las universidades.

Es por eso por lo que no se debe pasar por alto el ritmo acelerado de la innovación en los campos de la información, las herramientas de software y los recursos, los cuales están desafiando a las viejas y caducas prácticas de profesores y alumnos.

ÁMBITO LABORAL

La adopción y generalización de aplicaciones y servicios en la nube están cambiando la forma de configurar y utilizar el software y de almacenar ficheros, pero también la forma en que nos relacionamos y entendemos estas funciones. A pesar de que todavía quedan algunos retos (especialmente en la privacidad y la soberanía), la expectativa de un ahorro considerable de costos es un estímulo importante para la búsqueda de soluciones.

El uso de las tecnologías emergentes en el ámbito laboral es una muestra del auge que las comunicaciones móviles han logrado, del impacto severo que han tenido en los procesos productivos, así como en la comercialización de bienes y servicios, lo que representa un gran cambio en el funcionamiento de las empresas y organizaciones. Las organizaciones privadas, públicas o sociales, hoy en día, están sometidas a constantes transformaciones. La capacidad de almacenamiento de estos dispositivos ha mejorado; existe un catálogo amplio de apps (aplicaciones, en español) que se pueden descargar, permitiendo llevar la empresa u las organizaciones en la palma de la mano por medio de tabletas, teléfonos inteligentes y computadoras portátiles que permiten acceder a las bases de datos al instante, desde cualquier lugar.

Algunos ejemplos de las tecnologías emergentes empleadas en el ámbito laboral son:

a)      Redes sociales. Han logrado remplazar las llamadas SMS (Short Message Service) por un método instantáneo de comunicación, gracias a su alcance mundial y a su capacidad de transmitir archivos como presentaciones, imágenes y audios, pero, sobre todo, por su bajo costo. WhatsApp y Facebook han modificado el ámbito laboral, una de sus consecuencias es que la venta y el cierre de contratos pueden realizarse al instante, desde cualquier lugar.

b)     La virtualización. La creación de un entorno simulado se ha logrado gracias a la mejora de interfaces y a la facilidad de uso de grandes compañías, como Microsoft y Google. El uso de estos entornos, en algún recurso tecnológico, como un sistema operativo o dispositivo de almacenamiento, reduce el costo de operación, ya que no es indispensable comprar una computadora para cada sistema operativo que necesite la empresa, sino que, valiéndose de la misma, es posible elegir un sistema específico para trabajar.

c)      Drones. La facilidad y la exactitud que los drones contribuyen a realizar tareas complicadas, peligrosas o remotas. Por ejemplo, el suministro de víveres, en caso de emergencias, o la construcción de carreteras.

d)     La nube. Es de gran ayuda en el almacenamiento y procesamiento de datos en servidores remotos, sin la necesidad de contar con datacenter locales, normalmente propiedad de la empresa.

e)     Impresora 3D. Permite crear un objeto a voluntad propia, coadyuva a eficientar la producción global.

No hace mucho se hablaba de la innovación en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Los ejemplos anteriores son algunas muestras de lo que ha tomado el nombre de tecnologías emergentes (TE), donde las TIC son una parte, pero el concepto de TE abarca muchos otros aspectos que por supuesto involucran cambios en la vida de los seres humanos.

ÁMBITO SOCIAL

Las tecnologías emergentes han modificado y continuarán replanteando la vida social en sus múltiples expresiones dependiendo de cada persona. Al abordar el transporte público, comunicarnos con otras personas, tomar algún curso, realizar alguna actividad laboral, etcétera; en todos los casos, las tecnologías emergentes han tenido un impacto y, seguramente, habrá muchos más.

Sin embargo, esta dinámica de cambio no influye por igual en todas las personas. La condición para aprovechar las tecnologías emergentes es mantener una actitud proactiva. Para lograr un mejor impacto social por medio de las tecnologías emergentes, las personas necesitan desarrollar una idea de mejora, aprovechar las oportunidades o resolver una problemática en específico; es decir, encauzar la acción hacia un rumbo específico con una propuesta creativa.

No estamos acostumbrados a tomar una actitud proactiva en la solución de problemas de nuestra colonia, municipio o país, pero esto puede cambiar por medio de propuestas creativas que deben desarrollarse mediante proyectos de innovación social. En diferentes ámbitos institucionales existen proyectos encaminados a solucionar problemas colectivos a los que nos podemos sumar.

Actuar por nuestra cuenta es una alternativa, invitar a otras personas a formar una sociedad para generar nuevas oportunidades de empleo, mediante la aplicación de algunas tecnologías con mayor impacto en el futuro.

Algunos ejemplos de aplicaciones de estas tecnologías (la disponibilidad de estos proyectos varía de entre uno a 10 años) son:

1.      Ingeniería del sistema inmune. Esta tecnología quiere lograr que las células del sistema inmune se programen para identificar y eliminar agentes externos al organismo.

2.      La precisa edición genética de las plantas. CRISPR (por sus siglas en inglés de Repeticiones Palindrómicas Cortas Agrupadas y Regularmente Espaciadas) ofrece una manera fácil y precisa de modificar los genes vegetales para aumentar su resistencia a sequías y enfermedades sin ayuda de genes externos asociados a los OMG (Organismo Modificado Genéticamente).

3.      Interfaces para hablar con las máquinas. La comunicación verbal es rápida y eficiente, por eso la empresa china Baidu está haciendo enormes progresos que evitarían las complicaciones de teclear, por ejemplo, en mandarín.

4.      Cohetes reutilizables. Los cohetes que se destruyen en su viaje inaugural empiezan a ser cosa del pasado. La capacidad de reutilizarlos abaratará enormemente la exploración espacial.

5.      Robots que se enseñan unos a otros. Los humanos podrán encargar muchas tareas cotidianas a máquinas que aprenderán por sí mismas, sin la necesidad de programarlas.

6.       Apps para el ADN. Secuenciar el ADN es cada vez más barato y útil. Existen empresas que quieren obtener beneficios mediante apps de pago para consultar información concreta.

7.      La gigafabrica de SolarCity. Apuesta por desterrar los combustibles fósiles. La instalación solar de 750 millones de dólares producirá un gigavatio de paneles solares altamente eficientes al año. Pero si no se da prisa, la tecnología podría correr más que ella.

8.      Slack. Asistente de trabajo. Es el que más rápido ha crecido en la historia con dos millones de usuarios diarios en menos de tres años. Su sello está pensado para las nuevas tendencias digitales.

9.      Autopilot de Tesla. El futuro de la conducción autónoma ha llegado y las ventajas que ofrece hacen que se expanda y se masifique rápidamente.

10.  Sacar energía del aire. Las ondas WiFi de televisión y radio que flotan invisibles por el aire tienen la capacidad de alimentar a dispositivos y permitir que se comuniquen de forma inalámbrica.

Las investigaciones científicas y los avances tecnológicos rigen de algún modo la ideología y la forma de comportarse de la humanidad. Sin duda, la ciencia y la tecnología han tenido un gran impacto en la sociedad, han marcado tendencias y modas a nivel mundial, definiendo el rumbo de la historia. Este impacto ha mostrado ventajas y desventajas en el desarrollo y en la evolución de la humanidad.