Proceso de comunicación

Actividades y funciones del alumno en la escuela.

·         Juega un papel pasivo con poca independencia cognitiva y escaso desarrollo del pensamiento teórico.

·         La actitud del alumno es pasiva receptiva.

·         El alumno recibe la información en silencio, repite y memoriza.

Papel del profesor en una escuela.

·         Es la persona con dominio total del tema, conocedor, es el portador del conocimiento y el único seleccionador del contenido.

·         Es quien exige al alumno la memorización de lo que está narrando ofreciéndole una gran cantidad de información.

·         El maestro no siempre conoce como se lleva a la práctica lo que está enseñando, simplemente lo repite.

Funciones del tutor.

·         Facilitar la integración en el grupo y fomentar la participación en el mismo.

·         Asesorar a los alumnos en los momentos más críticos, orientarles e informarles académica y profesionalmente.

·         Encauzar las demandas, inquietudes, quejas y facilitar el autoconocimiento del alumno.

Principales canales de comunicación con ellos.

Con el estudiante.

A través del periódico mural o de los anuncios que se hacen al inicio de la semana.

Con los maestros.

Por medio de memorándums y oficios.

Con los tutores.

Por medio de reportes.

Funciones del alumno en la Prepa en Línea SEP.

·         Adquirir autonomía con el conocimiento siendo capaz de construir nuevos conocimientos recurriendo a fuentes de información bibliográficas.

·         Conocer herramientas como: procesador de textos, email, sistema de chat, grupos de discusión, búsqueda en la net.

·         Participar y las actividades propuestas para realizar y manifestar las dudas que se le presentan de manera oportuna.

Funciones del facilitador en línea.

·         Tiene un papel primordial en la motivación, donde el maestro debe animar y recompensar el esfuerzo constante del trabajo en el curso, con el propósito de que el alumno no se sienta solo en su proceso de aprendizaje.

·         Tiene menos control del manejo de la información y la retroalimentación es de forma indirecta, por lo cual está estrechamente relacionado con guiar al alumno a encontrar la búsqueda correcta de información para la construcción de un mejor conocimiento.

·         Valorar el avance en el logro de las competencias.

Papel del tutor de la prepa en línea SEP.

·         Conocer la situación individual que tiene cada estudiante e identificar si existen problemas de aprovechamiento, motivación o socialización.

·         Identificar sus áreas de interés y ofrecer una orientación tanto educativa como administrativa.

·         Fomentar la comunicación entre el facilitador y el alumno.

Principales canales para establecer comunicación en prepa en línea SEP.

Estudiante.

·         Por correo electrónico.

·         En foros de debate.

·         Por videoconferencias.

Profesor.

·         Chat.

·         Correo electrónico.

·         Videoconferencias.

Tutor.

·         Correo electrónico.

·         Foros

·         Chat.