Módulo 8 Semana 2 Pensar en teorías

TEORIA	CARACTERISTICAS	EJEMPLO	SOLUCION
Estructural funcionalista	Empleado en las ciencias sociales especialmente en la antropología y sociología    Supone que los elementos de una estructura social son interdependientes. Ve a la sociedad como una lucha constante para estar en equilibro sugiriendo un impulso dentro de las sociedades.	Aborda un problema como parte de un todo afectando a sus componentes y las instituciones que lo estructuran. El acontecimiento del 19 de septiembre del 1985, la sociedad mexicana cayó en un caos total al no estar preparada para este tipo de evento. Siendo el mayor evento telúrico de la historia mexicana, no se encontraba el país con la infraestructura para soportar este tipo de eventualidad causando una parálisis en todo el sistema mexicano	A partir de ello se implementó un sistema de alarma telúrica que se ha ido modernizando y estructurando con el paso del tiempo y la tecnología. Se implementaron campañas de concientización y orientación para cualquier caso de sismo en el país. Se implementó de manera obligatoria en las empresas del país la capacitación y simulacros para estos eventos.
Materialismo histórico-dialéctico	a)    Se establece a la economía como base de la sociedad b)    La economía determina los valores e ideologías de la sociedad en un momento dado de la historia c)    Son las fuerzas de producción las que conducen el devenir histórico de las sociedades	Un problema que es enfocado en la crítica al capitalismo y sus consecuencias en la sociedad, puede afectar a la sociedad en general. Crisis económica de México en 1994. La falta de reservas nacionales, la devaluación del peso mexicano y la reestructura monetaria que sufrió el país causo una será crisis económica, elevando de manera dimensional las tasas de interés variable y causando que múltiples empresas y personas en general se vieran en la imposibilidad de poder pagar deudas que habían adquirido en dólares y eran pagadas con pesos mexicanos. Causando suicidios y perdidas del patrimonio	Se decidió poner una política fiscal expansiva aumentando el gasto del gobierno y disminuyendo los impuestos funcionando con un efecto multiplicador, implicando un endeudamiento con el mercado exterior. Se implementaron los CETES, los ajustabono (que eran deudas a largo plazo) y los tesobonos (que eran deudas de corto plazo) sin asegurarse que se tuvieran suficientes reservas internacionales para pagar este tipo de instrumentos financiera.
Teoría comprensiva	a)    Los hechos sociales se deben de comprender desde la cultura en particular y en el sentido de las acciones humanas. b)    Es entendida la sociedad como un saber intersubjetivo. c)    Se deben de entender las acciones humanas para entender a la sociedad.	Estudia a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento individual y la acción social, explicando sus causas y efectos La legalización del uso de la marihuana, crea un campo de consumo bajo la justificación de que es necesario para el uso medicinal, sin embargo también puede tener acceso a jóvenes y su consumo adictivo
Teoría crítica	a)    Se propone una dialéctica negativa, a través de la cual afirma que no todo lo real es totalmente racional b)    Rechaza la posibilidad de construir una utopía positiva en tanto  no es posible determinar cómo habría de ser el futuro c)    La persona está inmersa en la sociedad pero no está determinada por ella. d)    El materialismo esta hecho por y para los individuos. e)    La base de la sociedad es la razón, los individuos son pensantes.	Este problema es analizado desde varios enfoques (sociológico, económico, histórico y filosófico) Índice de violencia en las escuelas, lamentablemente en nuestro país este problema ha venido en escalada. Es común ver la agresión entre los jóvenes estudiantes no solo de manera física, sino psicológica, el grado de agresión que sufren en los medios informáticos por sus pares se ha ido acrecentando y eso hace que el rango de suicidios por presiones psicológicas siga en aumento. La violencia no solo es propiamente escolar sino que viene de fuera y entra a la escuela causando una estabilización enfrentando por lo consiguiente problemas de no solo escolares sino también de carácter psicológico y social	Tener un pleno conocimiento de violencia que se está viviendo dentro de las escuelas e identificas las desigualdades sociales entre los alumnos y las consecuencias del modelo meritorito en que se basa el funcionamiento de las escuelas. Construir una escuela justa en donde las prácticas de políticas den respuesta a las inequidades sociales y culturales entre los alumnos. Construir espacios de civilidad en lo que se afirme la ley construida bajo una legitimad. Creando espacio de tolerancia para la violencia “natural” y propia del adolecente e implementar la detección de conductas naturales de los adolescentes en el marco del contexto cultural.
Teoría de la estructuración	a)    Tanto la estructura como el sujeto se ven influenciado mutuamente b)    La estructura moldea a los sujetos pero los sujetos pueden transformar a la estructura. c)    El sujeto tiene la posibilidad de hacer sus acciones de diferente manera.	Un problema desde la perspectiva del impacto que tiene el individuo en las estructuras institucionales del Estado. Privatización de Pemex, esta problemática es considerado un crimen de lesa patria siendo la empresa que genera más ingresos a las arcas del país representando alrededor del 50% del presupuesto federal.	Es necesario considerar el agotamiento acelerado de las reservas de petróleo en nuestro país, dado a la gran cantidad de empresas que podrían venir a explotar el producto. Se debe de tomar en cuenta la disminución de la capacidad de captación de divisas dado que el producto energético es el principal instrumento para obtenerlas en la actualidad. Tomar en cuenta el nivel de disminución que tendrá el presupuesto nacional, dado a que este producto energético genera alrededor de 50% del presupuesto. Se debe tener en cuenta la reducción al gato social a menos recursos más problemas a nivel de educación, alimentación, vivienda, bienestar social y obra pública.
Positivismo	a)    Reivindica el primado de la ciencia b)    Se caracteriza por un optimismo general c)    Se pronuncia a favor de la divinidad del hecho. d)    Niega la intuición antes del razonamiento o conocimiento teológico	Viendo un problema desde la perspectiva  social puede estudiarse a partir de la recolección de datos positivos basados en la objetividad científica. La educación desde el punto de vista positivista. En la actualidad la enseñanza está elaborada y terminada sin darle la oportunidad al individuo a participar en su elaboración, las personas memorizan y no tiene la oportunidad de participar en la construcción del conocimiento.	Se debe de practicar el tipo de educación dinámica en donde el maestro trabaje a la par con el alumno siendo este el propio constructor de su aprendizaje.