Representaciones de un fenómeno natural.
Una representación es
una conexión entre el mundo interno (persona) con el mundo externo (sociedad)
que da como resultado nociones, concepciones y significados que son guia para
la acción social de los sujetos en su vida cotidiana.
Por ejemplo:
Los seres humanos
conocen los fenómenos naturales por los que vivieron alguna vez o se
informaron. En ambos casos se crea una “representación”, una idea o un
sentimiento de lo que implica la aparición de los fenómenos naturales y sus
consecuencias para la población afectada.
De todas las fuentes
(experiencias propias y ajenas, medio de comunicación, redes sociales)
provienen las representaciones de las personas tienen para entender la magnitud
o los efectos de las manifestaciones naturales.
En la actualidad, la información
tiene la característica que se produce y se da a conocer en cada momento en
diferentes espacios.
Por lo tanto,
dependiendo de la fuente de información consultada se construyen
representaciones.
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Tipos de fuentes
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Son
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Ejemplo:
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Fuentes vivas
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Personas que a
partir de sus experiencias relatan los sucesos que ocurren en el entorno más
inmediato.
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Familiares.
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Amigos.
·
Personas
vivas.
·
Vecinos.
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Medios tradicionales.
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Son los medios masivos de comunicación,
televisión, radio, prensa escrita, que a partir de formatos muy específicos ofrecen
un panorama detallado de los temas que acontecen a nivel local o global.
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En radio, televisión o prensa
escrita:
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Noticieros.
·
Reportajes.
·
Entrevistas.
·
Documentales.
·
Géneros de
opinión
·
Entre otros
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Medios digitales
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Las páginas web
especializadas son un buen ejemplo ya que ofrecen información sobre diversos
campos del conocimiento en diferentes formatos y con una capacidad de reproducción
mayor que los medios tradicionales.
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Contenido
multimedia.
·
Documentales.
·
Investigaciones.
·
Publicaciones
electrónicas.
·
Testimonios.
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Fuentes generales.
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Publicaciones de fuentes
especializadas.
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Diccionarios.
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Enciclopedias.
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Libros.
·
Sitios web
personales.
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Es importante identificar
si existen fuentes de información especializados de determinadas áreas de
estudio para consultarlas directamente. En este sentido es más factible que
existan estos recursos de manera digital, por la facilidad en su producción y
sobre todo los alcances que pueden tener en la web.
