Hablar de redes sociales es hablar de las personas que hacen
algo en conjunto, de comunidades. Las redes sociales son una estructura, un
tejido de relaciones que establece un grupo social entre sí, unido o cohesionados
por intereses comunes o compartidos como: vivir en un mismo sitio, hablar el
mismo idioma, compartir costumbres, creencias, aficiones, modas, entre otros.
Pero ¿Qué es lo que hace novedoso el tema de las redes
sociales?
El hecho de que en la actualidad las comunidades ya no solo
se forman presencialmente (en la casa, en el barrio, en la escuela, en el
trabajo), sino que ahora tambien emergen por medio de Internet y son llamadas,
propiamente, redes sociales virtuales,
aunque solo se les dice redes sociales para hablar lo que sucede en los
espacios interactivos de la web.
Redes sociales
|
|
No virtuales
|
Virtuales
|
Requieren de un espacio tangible y de un tiempo lineal para intercambiar ideas, objetos y acordar
acciones
|
Sus miembros no están presentes.
Los encuentros se realizan en un lugar electrónico,
donde un grupo de personas se reúne para intercambiar ideas, implica sobre
todo interactividad y afectividad.
|
En el caso de las redes sociales que auspicia Internet,
estas se constituyen en comunidades virtuales (no presenciales) que emergen de
la red cuando un número de personas mantienen conversaciones públicas sobre
intereses comunes para formar redes sociales en el ciberespacio.
Para participar activa y positivamente en las redes
sociales.
Identificar y analizar los diversos y poderoso recursos que
dispone un usuario en la red.
Conocer los recursos que se refieren al uso de los espacios
o ambientes que se encuentren en el ciberespacio, sus características y usos técnicos.
Para colaborar con eficacia.
Internet.
Para entender lo que es el mundo digital, hay que partir de
lo más básico: la definición de la palabra Internet. Se compone de dos palabras
en inglés:
Interconnected
|
+
|
Networks
|
(Interconectado)
|
|
(Redes de trabajo)
|
Por lo tanto, se puede decir que Internet es una red global
de computadoras donde se comparte la información. El objeto de compartir o
intercambiar información es conocer y establecer relaciones con otras personas
para aprender de las novedades que nos muestran los sitios donde se puede interactuar.
Perfil deseable del e-aprendiz
e-asertividad
necesaria para respetar los buenos modales en la red (reglas
de netiqueta) y aprender a expresar sus convicciones de manera equilibrada.
Competencias TIC's
Imprescindibles para desenvolverse en los nuevos entornos
virtuales de aprendizaje.
Competencias de trabajo en equipo.
Significando más que una suma del conocimiento individual,
el estudiante habrá de ser flexible y comprensivo con los demás componentes del
equipo.
Pensamiento crítico.
Pensamiento reflexivo y razonable que se centra en que la
persona pueda decidir que creer o hacer.
Creatividad y curiosidad.
Incrementan el potencial de las nuevas tecnologías e
incentivan la construcción colaborativa del conocimiento.
Proactividad.
Actitud en lo cual la persona asume el pleno control de su
conducta vital de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el
desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejorar haciendo
prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias de la vida.
Tips docentes para potenciarlas.
Establecer pruebas de nivelación previa para conocer el
grado de capacitación TIC's del alumnado.
Fomentar el aprendizaje estratégico: Aprender a Aprender.
Plantear la realización de estudios de casos.
Compartir un feedback
personalizado que aumente la confianza y motivación del estudiante.
Al compartir por medio del Internet, inició a través de líneas
telefónicas. Hoy en día es la fibra óptica lo que nos permite estar en línea. Gracias
a las computadoras el hombre tiene acceso a esta red mundial y debe
intercambiar ideas e información en tiempo real con personas en otros lugares
del mundo.
Ademas de existir sitios que sirven de depósito de información
para compartir con el mundo, tambien se han creado:
·
Foros de discusión variados.
·
Servicios de conversación (chat)
·
Servicios de correspondencia virtual (correo electrónico)
·
Paginas para socializar y compartir con los
amigos y familiares (redes sociales)
·
Plataformas pensadas para el trabajo comunitario
virtual (aulas virtuales para cursos masivos en línea y abiertos).
Todas estas formas de interactuar por medio de una pantalla
han cambiado las formas de leer el mundo, a diferencia de la televisión, Internet
se ha convertido en una pantalla donde la opinión del usuario puede ser
expresada en el momento es la posibilidad de dar un “Me gusta” o “like”, que
mucha gente conoce.
El individuo en Internet ha dejado de ser anónimo, pasivo,
lejano y alejado. Ahora es conocido como cibernauta.
Características del cibernauta
Navega en el espacio virtual
·
Identificar y analizar los diversos y poderosos
recursos que dispone un usuario de la red
Comparte información.
·
Verbal –
escrita. Documentos electrónicos o correo electrónico
·
Visual.
Vídeos, emoticones, imágenes, gráficos.
·
Auditiva.
Voz, música, sonidos ambientales.
·
Combinada.
Medios audiovisuales.
Esto ha traído tambien una gran responsabilidad en los
usuarios ya que no es solo enviar o recibir información. Ahora:
·
Hay que participar
·
Acordar con los otros
·
Aprender
·
Generar nueva información, compartirla y
aplicarla.
Esta información surge muchas veces de nuestro entorno inmediato,
colonia, comunidad próxima o a veces de lo que sucede en otros lugares lejanos:
las comunidades virtuales nos vuelven corresponsables de lo que sucede en
nuestro mundo. De ahí la importancia de conocer bien al medio y sus
implicaciones.